• 女孩写舍友坏话被殴打整整4小时 女孩被打鼻青脸肿面目全非

  • 发表时间:2016-05-27 10:17 | 优美女人网(www.umelady.com) | 点击数:
  • 据报道,近日,一女孩写舍友坏话结果被发现了,于是惨遭被殴打整整4个小时,近年校园暴力、霸凌案呈上升趋势。学校家长都应该做好引导。

    因在日记本上写了有关舍友贝贝(化名)的“不好话语”被发现,15岁的技校女生萌萌(化名)5月12日深夜在宿舍内遭到贝贝等8名女同学长时间殴打。

    据萌萌称,她有写日记的习惯,因同宿舍的学生来自不同地方,大家的生活习惯等有所差异,她在日记中对贝贝有些评价,但不知怎么被贝贝知道了。5月12日晚11时30分许,贝贝和该宿舍另外一名女生,以及其他年级、其他宿舍的6名女生,把她堵在宿舍内,要求她下跪、轮流扇她耳光,最后还用拖鞋打她的脸,期间不许她哭,不许她和宿舍内的其他同学告诉老师,直到她们打累了才走。

    华商报记者询问萌萌被打了多长时间,萌萌说,从5月12日晚11时30分到5月13日凌晨3时30分,有4个小时。

      >>校方

      被打女孩日记里有“不好话语”

    26日,西安齐力铁路学校校长助理李某介绍说,5月14日家长打电话给班主任后,学校才获悉此事。校方调查后证实,萌萌在日记中记录了同宿舍女生贝贝的“不好话语”,学校调换宿舍时萌萌将日记本遗落在原宿舍,被贝贝发现了,于是贝贝纠集其他几名同学打了萌萌。

    对于家长质疑学生在宿舍内被打,为何无校方人员制止的问题,李某解释称,该校宿舍集中关灯的时间是晚上10时30分,班主任是男的,在确认学生回宿舍后就回家了,而留守宿舍门口的是公卫值班员。一是没有同学报告此事,二是响动可能没有听见,第二天上课萌萌也未对老师讲,因此学校对当晚发生的事情直到家长打来电话才获悉。

    对于萌萌被殴打时长问题,李某称,参与打人的学生说,应该是从5月13日凌晨开始,持续了1个多小时。

      >>学校处理意见

      将开除主要责任人学籍

    李某称,事发后学校及时联系了贝贝等8名打人学生的家长,要求对萌萌所受伤害及医药治疗费进行赔偿,同时正在当地派出所民警的主持下,协商处理此事。

    谈及对贝贝等8名打人学生的处理问题,李某称,学校目前基本的处理意见是:对主要责任人开除学籍,其他参与者处以严重警告、留校察看等处分。

    针对该校还出现其他学生被殴打的问题,李某解释,是几个同学出现争执引发,事情已经处理完毕。

    华商报记者提出能否见一下贝贝等学生,该校一位副校长以学校、家长、派出所正在处理中为由,婉言拒绝。

    5月26日下午3时,华商报记者来到西安市公安局浐灞分局十里铺派出所,该所一位负责人在询问处警记录后表示,关于西安齐力铁路学校8名学生殴打另外一名学生的事情,未发现报警记录。

    链接

    无论如何,不容否定的是,近年校园暴力、霸凌案呈上升趋势。仅去年一年,便有多起轰动全国的校园暴力事件发生,而且,施暴的主角不分男女,且有低龄化趋向。从广东省检察院披露的信息亦可看出,近三年来,校园暴力案件中实施犯罪约70%系未成年人。

    正处青春发育期的少年沦为校园施暴者,成为犯罪主体,这无疑是整个社会的悲剧。细察近年媒体曝光的诸多校园暴力案,有许多皆因琐事而起,有的只因一时逞强斗气,有的则是男女朋友争风吃醋,有的纯粹只为了炫耀,一言不合即拳脚相向。这些事件不仅摧残了被打者的身心,也带来极其恶劣的社会影响。北京高院的一份调研报告显示,68%的校园暴力犯罪案中,加害人的施暴不计后果,对受害人造成严重的身心伤害。

    校园暴力案的起因虽千差万别,究其根源则是社会、家庭教育等多方因素所致。尤其近年的社会戾气弥漫,暴力冲突多发,对辨识力较差的孩子无疑起着负面引导作用。

    诚然,对于频发的校园暴力案,需要综合治理,需要学校、家庭、社会等多方面的配合,但最迫切的则是依法治校的发力,要仰赖法律之剑阻遏校园犯罪。对此,发生于美国的一起中国留学生校园暴力案,无疑是个较好的借鉴。

    去年3月,美国加州某私立高中的十几名中国留学生对两位同学施暴,此后案子被诉至法庭。首次开庭时,这些中国留学生完全没意识到自身行为的严重后果。当得知最高可能面临终身监禁的刑罚时,学生们几乎吓蒙了。最终,三名被告在今年初分别被判6年至13年的徒刑。

    仅仅因为“打架斗殴”,就要坐十几年牢甚至终身监禁,美国法律对校园暴力的处罚之重不仅超出国人的认知,对人们内心的震撼更是无以复加。在中国,无论中小学生还是家长,少有人将校园暴力视为犯罪。许多校园欺凌案,除非死了人或被媒体曝光,造成重大社会影响,很少被追究刑责。

    一般都作为治安事件处理,更多更常见的则是批评、教训一顿了事。

    值得一提的是,对学生和孩子,我们向来只注重“教育、感化、挽救”。相当长的时间,对未成年人该不该施行必要的惩戒,一直备受争议,而反对惩戒者似又占据主流。如今看来,这的确是个值得重新审视的话题。

    对成长期的孩子来说,宽容固然需要,但突破规则与法制的宽容,就成了纵容乃至犯罪。在近年被曝光的一些校园暴力案,一些孩子对自己的暴力和欺凌不但不以为耻,还自拍下来,放到网上炫耀,其无知“无畏”实在令人担忧。

    在社会价值观混乱的当下,对未成年人法律惩戒的“心太弱”以及制度缺失,势必造成“破窗效应”,也将造就更多的校园“小霸王”滋生。因此,对校园暴力的法律究责,实有必要上升到国家议题予以重视。

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