前不久，英国广播公司（BBC）一部名为《我们的孩子足够坚强吗？中式学校》引发人们对中英两国教育的热议。片中的科学老师杨军近日向新 华社记者谈了一些自己的看法。她认为纪录片的剪辑方法不够客观，英国媒体的一些批评也有失偏颇。中英教育应该互学互鉴，加强交流。
被剪辑的镜头
中国老师总是站在讲台上讲课，让学生不停地记笔记，与英国学生的矛盾和冲突不断；英国学生不听课、不守纪律这部三集纪录片给观众留下了深刻印象。
不难预料，英国媒体对中国教育的各式评论紧随其后。有人批评中国老师对学生太严格，上课时缺乏灵活性。杨军认为这种看法不太客观。
在片子的剪辑方面，杨军觉得有不少能说明问题的镜头没有播出来。和其他学科不一样，杨军的科学课需要在实验室完成。至少在她的课上，在教室布置、学生实验上，她采取了很多积极的调整办法，但BBC最终没有播放出来。此外，在4个星期的时间里，学生专心听讲做实验的镜头也没有保留下来。
在上课方面，杨军作为科学老师，需要给50个参加中式学校的学生上生物、物理和化学三门课程，而与她竞争的是三位分别教授生物、物理和化学的老师。尽管在最后的考试中，她的学生的科学成绩领先于英国老师的学生，但单从上课这一环节来看，这种安排对她来说是很不公平的。
